Especialidades
Atendimento Especializado para Crianças e Adolescentes
Avaliação Diagnóstica
A avaliação diagnóstica serve para identificar o nível de conhecimento, habilidades, e necessidades dos alunos em relação a determinados conteúdos ou competências. Essa avaliação é realizada geralmente no início de um período letivo, curso, ou unidade de ensino, com o objetivo de fornecer informações valiosas para professores e educadores sobre o ponto de partida dos alunos.
Dificuldades na leitura e escrita
A identificação e intervenção nas dificuldades de leitura e escrita servem para abordar problemas específicos que os alunos enfrentam nesses processos fundamentais. A leitura e a escrita são habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e para a vida cotidiana, e dificuldades nessas áreas podem ter um impacto significativo no desempenho escolar e na autoestima dos alunos.
Prevenção
A prevenção na psicopedagogia desempenha um papel crucial na promoção do desenvolvimento saudável e no sucesso educacional dos alunos. A intervenção preventiva de um psicopedagogo visa identificar e mitigar possíveis dificuldades de aprendizagem e problemas emocionais antes que se tornem mais graves.
Dificuldade no raciocínio lógico
A identificação e intervenção nas dificuldades de raciocínio lógico servem para ajudar os alunos a desenvolver competências cruciais para a resolução de problemas, pensamento crítico e sucesso em diversas áreas acadêmicas, especialmente em matemática e ciências. O raciocínio lógico é uma habilidade fundamental que influencia a capacidade de compreender e organizar informações de maneira coerente.
Intervenção
A intervenção na psicopedagogia é uma ação deliberada e planejada destinada a abordar e superar dificuldades de aprendizagem, comportamentais ou emocionais que os alunos possam enfrentar. Essa intervenção tem como objetivo promover o desenvolvimento integral e facilitar o sucesso acadêmico e pessoal dos alunos.
Falta de atenção e desmotivação escolar
A identificação e intervenção na falta de atenção e desmotivação escolar são essenciais para ajudar os alunos a se manterem engajados e a melhorarem seu desempenho acadêmico. Esses problemas podem afetar significativamente o aprendizado e o bem-estar dos alunos.
"A motivação é o combustível que nos mantém em movimento, mas é a persistência que nos leva ao sucesso."
(Léo Fraiman)
Quem sou eu?
Meu nome é Priscila Iseppe
Nasci no dia 17/04/1989, na cidade de Pirassununga, estado de São Paulo. Desde cedo, fui uma criança ativa, curiosa e desafiadora. Minha mãe, Ivanira, sempre me incentivou por conhecimento e a importância dos valores como honestidade, respeito e perseverança.
Após concluir o ensino médio, decidi seguir a carreira de Pedagoga e logo em seguida me especializei em Psicopedagogia Clínica e Institucional.
Minha carreira começou no Colégio John Kennedy, onde aprendi muito sobre a vivência em sala de aula e o compromisso com cada aluno e família. Ao longo dos anos, trabalhei em diversas empresas/organizações, sempre buscando crescer profissionalmente e contribuir com meu conhecimento e habilidades.
Além da vida profissional, sempre valorizei meus relacionamentos pessoais. Casei-me com Paulo Iseppe, e juntos construímos uma família amorosa e unida. Nossos filhos, Ana Clara e Arthur, são nosso maior orgulho e fonte de alegria.
Ao olhar para trás, vejo uma vida repleta de conquistas, aprendizados e momentos inesquecíveis. Acredito que cada experiência, seja ela positiva ou desafiadora, contribuiu para me tornar a pessoa que sou hoje. Continuo a buscar novos desafios, aprender coisas novas e fazer a diferença na vida das pessoas ao meu redor.
